Чтобы получить красивые альбомы, необходимо участие двух сторон.
Чем больше внимания вы уделите подготовке и проведению фотосъемки детей, тем лучше и качественнее будет результат!
Позаботьтесь заранее о внешнем виде детей.
- Сводите мальчиков в парикмахерскую.
- Помойте детям волосы, причешите; подстригите ногти.
- Смойте временные рисунки и татуировки.
- Современные камеры имеют очень высокое разрешение, все убирается до съемки, в обработке не убираем.
Приготовьте одежду.
Погладьте ее, убедитесь, что она подходит ребенку по размеру — не велика и не мала.
Проверьте, все ли пуговицы на месте, нет ли пятен, потертостей, дырок.
Я фотографирую детей в той одежде, в которой родители привели их на съемку. Не оставляйте в шкафчиках одежду не для съемки, ребенок может перепутать!
Также очень важны организационные вопросы: удалось ли договориться с помещением для съемки (будь то актовый зал, библиотека или класс); где и у кого взять ключи от закрытых помещений. Разделились ли дети заранее на группы по списку, т к это экономит время на съемке. Не будет ли отвлекающих моментов типа контрольных и проверочных работ, репетиций (лучше договориться с классным руководителем/воспитателем, чтобы в день съемки не было никаких важных работ/репетиций. Их можно перенести на другой день).
Уточнить необходимо не один раз! Если все ответственно подойдут к советам и рекомендациям, а также соблюдению договоренностей, то съемка пройдет легко и непринужденно.
А результат порадует вас и ваших детей!
А сейчас о важном!
Если на съемке вам нужны дополнительные специалисты в лице стилиста, визажиста, парикмахера, имиджмейкера, психолога, аниматора, то пожалуйста, позаботьтесь об этом заранее. Потому что вышеперечисленные компетенции в работу фотографа не входят.
Мы фотографирую детей настоящими, такими, какие они есть на самом деле и такими, какими они пришли на съемку!
Всем красивых выпускных альбомов со счастливыми и довольными детьми и их родителями!
БЛОГ о фотосессиях в детском саду и начальной школе

Фотопроект «Здравствуй, школа!»

Про альбомы. Как выбрать, в чем отличие.
